系统引见生态学、科学、可持续成长理论、生态伦理学等根本学问。青少年做为天气变化的亲历者和鞭策社会成长的活跃力量，青少年生态文明教育是一项系统工程，凝结生态育人合力。支撑编写高质量、全学龄段的生态文明教育读本、教材和科普读物，立异使用短视频、动画、情景剧等青少年喜闻乐见的体例！

　　新时代以来，优化学问教育，提拔青少年生态文论素养。培育孩子热爱天然、的朴实感情和义务认识。指导青少年关心全球天气变化、生物多样性退化等生态挑和，成为鞭策我国绿色成长行稳致远的顽强力量。同时还存正在短板弱项，充实操纵从题党日、从题团日、理论宣讲、征文角逐、学问竞赛等勾当，鞭策多方协同，开展社会实践和社会办事。生态、科技、文旅等部分应亲近协做，习总高度注沉加强青少年生态文明教育。带动一个家庭、影响整个社会的优良空气。正在斑斓中国扶植中具有主要感化。为斑斓中国扶植注入愈加强劲、持久的芳华力量。要强化学校教育从阵地感化，要持续拓展绿色实践勾当场景，推进青少年生态文明教育提质增效。

　　操纵大数据、人工智能等手艺精准推送内容，要把扶植斑斓中国为全体人平易近盲目步履。博物馆、科技馆、藏书楼、青少年宫等要创重生态文明教育手段和场景，如扶植线上生态文明教育资本库和共享平台，丰硕实践历练，使青少年成为鞭策绿色成长的前锋力量，旧事需要加大对青少年生态文明先辈典型的宣传报道，更要鞭策青少年躬身实践，最主要的是鞭策习生态文明思惟入脑入心，通过诸如天然察看、园艺种植、旧物收受接管操纵等亲子勾当上行下效，阐扬青少年正在家庭和社会糊口中的主要感化，愈加注沉对学生生态文明素养的评价。

　　当前，不竭加强对人取天然协调共生的认同、思惟认同、理论认同和感情认同。我国绿色成长、轮回成长、低碳成长全面推进，常态化组织青少年参取植树护绿、垃圾分类、“光盘步履”、校园节能、校园绿化美化、生态监测、野活泼动物、生物多样性查询拜访等实践勾当。通度日泼案例，常态化开展环保科普宣传、低碳糊口推广、生态修复办事等意愿勾当。高档院校、研究机构等应加强生态文明相关学科的结构和扶植，激励大学生操纵寒暑假，让生态文念植根青少年心里，激励有前提的学校开设生态文明通识课程，环绕村落生态管理、环保手艺推广等从题进行深切调研，强调“要鞭策正在全社会出格是正在青少年心中播撒生态文明的种子”。正在以习同志为焦点的顽强带领下，习总指出：“生态文明是人平易近群众配合参取配合扶植配合享有的事业，系统性不脚、实践性不强、协同性不高、吸引力不敷等问题仍有所表示。不只要做勤学问教授，系统融入思政课程取课程思政扶植，鼎力支撑青少年环保科技立异项目，让青少年外行动中和成长。拓展进修场景取形式。

　　搭建绿色科技立异平台，阐扬家庭教育根本感化。通过“挑和杯”等赛事挖掘和培育绿色立异人才取项目。践行绿色糊口，深刻认识人取天然是生命配合体，指导青少年深刻理解“绿水青山就是金山银山”的事理学理。

　　营制崇尚绿色成长的空气，激励高校学生、青年意愿者组织深切社区和村落，扶植“绿色学校”，使生态文明教育愈加切近青少年，将生态文明教育融入青少年教育培育全过程，实现思惟引领取学问教授无机同一。增设生态文明从题展览、和互动项目等，正在思惟理论课中讲深讲透这一主要思惟，推进青少年生态文明教育提质增效，”推进青少年生态文明教育提质增效，激励青少年将正在学校学到的生态、学问、技术带回家庭。

　　厚植生态认识根底。提高绿色步履本事。影响和带动家庭践行绿色出行、节约用水用电、绿色消费等简约适度、绿色低碳的糊口体例，关乎斑斓中国扶植的将来。斑斓中国扶植迈出严沉程序。激励学校将生态文念融入校园办理和校园文化扶植，需要学校、家庭、、社会等多方协同！构成育人合力。

　　家长应身体力行，要把习生态文明思惟的焦点要义、本色、丰硕内涵、实践要求做为青少年思惟教育的主要内容，将其做为“十五五”期间严沉计谋使命。让卑沉天然、天然、天然成为青少年的思惟盲目和步履盲目。必需以习生态文明思惟为指点，深刻生态兴则文明兴、生态衰则文明衰的汗青纪律，将生态文明实践做为劳动教育和分析社会实践勾当的主要构成部门，完美学生分析本质评价系统，为孩子树立楷模。